دورة تدريبية مكثفة في
مهارات القيادة الفعّالة للتعزيز و التمكين و المشاركة
تحسين إنتاجية الموظفين ومشاركتهم عبر القيادة الميدانية الفعالة
لماذا تختار دورة "مهارات القيادة الفعّالة للتعزيز و التمكين و المشاركة"؟
تقدّم هذه الدورة التدريبية للقيادة من أجل التمكين والتحفيز والمشاركة منهجًا تحويليًا لتطوير الكفاءات القيادية الأساسية التي تقود إلى النجاح المؤسسي. في هذه الدورة التدريبية التفاعلية، يتعلّم المشاركون كيفية توظيف مبادئ القيادة التحويلية لبناء الثقة، وتمكين الفرق، وتعزيز المشاركة على جميع المستويات. فالقيادة الفعّالة لا تقتصر على قيادة التغيير، بل تشمل أيضًا تأسيس بيئة قائمة على الاحترام والصدق والغاية المشتركة.
تساعد هذه الدورة التدريبية القادة على فهم كيفية التفاعل بفعالية مع فرقهم، وخلق بيئة إيجابية وتعاونية. ومع التركيز على التطوير القيادي الشخصي وتطبيق الأساليب المثبتة، تزوّد الدورة المشاركين بالأدوات اللازمة ليصبحوا قادة مؤثرين. كما يستكشف المشاركون القيم الجوهرية، والمسؤولية الأخلاقية، واستراتيجيات اتخاذ القرار، وهي عناصر أساسية لبناء ثقافة فريق متماسكة وعالية الأداء.
أهم الفوائد:
- تطوير الأصالة القيادية ومهارات التواصل
- فهم العلاقة بين القيادة التحويلية ومشاركة الموظفين
- تعلّم أساليب تعزز الإبداع والابتكار والعمل الجماعي الإيجابي
- اكتساب رؤى حول القيادة الأخلاقية والمسؤولية المؤسسية
بنهاية الدورة، سيكون لدى المشاركين فهم عميق لكيفية تمكين فرقهم وتحفيزهم وإشراكهم لتحقيق نجاح مستدام.
أهداف الدورة
بنهاية دورة القيادة للتمكين والتحفيز والمشاركة سيكون المشاركون قادرين على:
- تحديد القيم والمبادئ الأساسية للقيادة الفعّالة
- شرح العلاقة بين القيادة التحويلية ومشاركة الفريق
- تطبيق أدوات وتقنيات قيادية لخلق مناخ إيجابي داخل الفريق
- تقييم أساليب القيادة وتحديد مدى ملاءمتها لمواقف اتخاذ القرار المختلفة
- تصميم خطة عمل قيادية للحد من مقاومة التغيير
ومن خلال التطبيق العملي لهذه المفاهيم، يكتسب المشاركون المهارات اللازمة ليصبحوا قادة مؤثرين قادرين على توجيه فرقهم نحو النجاح وبناء بيئة قائمة على الثقة والإبداع والتعاون.
الفئة المستهدفة
هذه الدورة التدريبية مناسبة لـ:
- القادة والمديرين الراغبين في تطوير الحزم والثقة في أسلوبهم القيادي
- المتخصصين الفنيين المنتقلين إلى أدوار قيادية أو إدارية
- الأفراد الذين يسعون لتحسين مهارات التواصل وقيادة الفرق
- القادة الطموحين الراغبين في بناء الثقة والكفاءة في نهجهم القيادي
- متخصصي الموارد البشرية الذين يرغبون في تعزيز فعالية القيادة داخل مؤسساتهم
- المديرين الجدد الذين يسعون لصقل مهاراتهم القيادية
- الخريجين الجدد الراغبين في تطوير مهارات قيادية تدعم مسارهم المهني
هذه الدورة مفيدة لكل من يسعى للنمو كقائد وبناء فريق أكثر تفاعلًا وتمكينًا.
طريقة تقديم الدورة
تعتمد هذه الدورة التدريبية على أساليب تعليم تفاعلية موجهة للبالغين لضمان أعلى مستويات الفهم والاستيعاب. وتجمع بين المحاضرات التفاعلية والمناقشات الجماعية والأنشطة العملية، مما يساعد المشاركين على تطبيق ما يتعلمونه في مواقف واقعية.
تشمل هذه الأساليب:
- عروض تقديمية ومناقشات يقودها مدربون ذوو خبرة
- تمارين عملية ودراسات حالة لتطبيق المفاهيم الأساسية
- تمثيل أدوار لتطوير مهارات التواصل والقيادة
- عروض فيديو قصيرة توضح استراتيجيات قيادية محورية
- عمل جماعي وأنشطة لبناء الفرق وتعزيز التماسك
من خلال هذه الأساليب، يكتسب المشاركون خبرة عملية وفهمًا أعمق لكيفية القيادة بالتعاطف والتمكين والمسؤولية الأخلاقية.
محتوى الدورة
- الفرق بين الإدارة والقيادة
- سمات القادة الفعّالين
- مبادئ القيادة التحويلية
- اتخاذ القرار القيادي – نموذج فروم–يتون
- فهم الذات والآخرين
- أهمية التفاعل ودوره في الأداء
- تحليل وقياس مستويات التفاعل
- ما الذي يميز القادة المحفّزين؟
- التواصل الفعّال بين الأفراد
- مهارات الاستماع النشط وطرح الأسئلة
- الوصول إلى فريق عالي الأداء
- مراحل تطور الفريق
- تحديد العوامل الأساسية في التحفيز
- فوائد بناء هوية مشتركة للفريق
- اتخاذ القرار داخل الفرق – تجنب التفكير الجمعي
- الفرق بين إدارة التغيير وقيادة التغيير
- التغلب على مقاومة التغيير
- التغيير على مستوى الفرد والفريق والمؤسسة
- المراحل النفسية الخمس للتغيير وكيفية إدارتها
- تشجيع المبادرة من خلال التفويض الفعّال
- مقدمة في الأخلاقيات والقيادة المسؤولة
- تقييم السلوك الأخلاقي
- القضايا الثقافية والأخلاقية (على مستوى العمل والدولة)
- الحوكمة البيئية والاجتماعية والمؤسسية (ESG) والأخلاقيات
- التخطيط الشخصي للعمل
هل تريد معرفة المزيد عن هذه الدورة؟
© 2024. المواد المنشورة من قبل AZTech المعروضة هنا محفوظة الحقوق. جميع الحقوق محفوظة. يحظر أي نسخ أو توزيع أو استخدام أو نشر أو تنزيل أو تخزين (بأي وسيط) أو نقل أو إعادة إنتاج أو الاعتماد على هذا المخطط العام للمقرر الدراسي كلياً أو جزئياً بشكل غير مصرح به ويشكل انتهاكاً لحقوق الطبع والنشر.
